META DEL MES – Energ¨ªa asequible y no contaminante
Al pensar en su vida cotidiana usted notar¨¢ que utiliza energ¨ªa todo el tiempo. Usamos energ¨ªa para cocinar y almacenar nuestros alimentos, al tomar el colectivo para ir a la escuela o al encender las luces cuando oscurece. Ahora piense en todas las personas alrededor del mundo que tambi¨¦n necesitan energ¨ªa para sus vidas. Necesitamos mucha energ¨ªa todos los d¨ªas y al mismo tiempo, queremos usar energ¨ªa que no contamine el aire.
En muchos lugares alrededor del mundo a¨²n no existe el acceso a la energ¨ªa no contaminante. Por ejemplo, muchas familias todav¨ªa cocinan con madera, carb¨®n vegetal o esti¨¦rcol que provocan la contaminaci¨®n de los espacios cerrados y eso puede provocarles enfermedades. Por eso es importante proporcionarles fuentes de energ¨ªa renovable, como los paneles solares.
Adem¨¢s, alrededor de mil millones de personas viven sin electricidad y el 50% de ¨¦stas habita la regi¨®n del ?frica subsahariana. Ello significa que muchos ni?os no pueden realizar su tarea por las noches porque no tienen luz, ni pueden guardar de manera segura sus alimentos en una heladera o refrigerador para mantenerlos en buen estado. Proporcionarles acceso a la energ¨ªa los ayudar¨ªa a disponer de m¨¢s tiempo para estudiar y tener mejor rendimiento escolar.
Nuestra nueva lista de lectura incluye muchos de estos temas y esperamos que las historias los inspiren para tomar medidas que permitan que todos los ni?os tengan acceso a energ¨ªa asequible y no contaminante.
El Club de lectura de los ODS ofrece contenidos en los seis idiomas oficiales de las Naciones Unidas ¨C para m¨¢s recomendaciones visite nuestras p¨¢ginas en ¨¢rabe, chino, espa?ol, franc¨¦s, ingl¨¦s y ruso.
Mensaje especial de la Vicesecretaria General Amina J. Mohammed

Sin bater¨ªa
Cuando un ni?o pasa tiempo en casa de su padre y se va la luz, empieza a buscar c¨®mo sustituir las cosas que acostumbra a hacer cuando s¨ª hay luz, como cargar la bater¨ªa del celular, de la tablet o de la computadora. En ese momento, sin el entretenimiento de los aparatos electr¨®nicos, comienza a ver lo que hay alrededor, como la naturaleza de la que est¨¢ rodeado, y conoce a otro ni?o con quien empieza a jugar. En este proceso descubre tambi¨¦n el cari?o que siente hacia su pap¨¢, as¨ª como el arraigo y el sentimiento de pertenencia familiar.?
Autor:?Franco Vaccarini |?ISBN: 978-9875457263 ?|?ISBN:?9789504638018 ?|?Editorial:?Norma

Cuentos de arriba, cuentos de abajo
El molino despintado de la granja de Dante trabajaba todo el d¨ªa para llenar el tanque australiano de un agua quieta y sana que despu¨¦s tomaban las vacas, los caballos, los p¨¢jaros (¡) y hasta las mariposas amarillas. Pero un d¨ªa dej¨® de venir el viento. Y los molinos, sin viento, no pueden moverse ni un cent¨ªmetro.
Autor:?Margara Averbach | Ilustradora: Leicia Gotlibowski |
ISBN:?978-9871565603|?Editorial:?Letra
